Capitolo 24
Dia una lezione a 11. Verbi (continuò), - noi. Noi vogliamo qualche volta esprimere una "supposizione", dire che qualche cosa "succeda, mentre supponendo che qualche cosa altro che non è probabile accadere, era fare così, o che qualche cosa sarebbe "successo se qualche cosa altro che non è accaduto quale aveva fatto così. In questo caso il verbo deve finire con "- noi", come, Se io fossi bene (quale io non sono) io dovrei essere felice (quale neanche io sono), "Se mi estus sana, felicxa" di estus di mi. Se lui seppe (la supposizione) che io sono qui (un fatto) lui immediatamente verrebbe a me (la supposizione), scius di li di "Se, estas di mi di ke allacciano cxi, li tuj Venere al mi." Compari le due frasi seguenti:--(i.). "Estas di vi di Kvankam ricxa, mi dubas, cxu vi estas felicxa" Sebbene Lei è (infatti) ricco, io dubbio se Lei è (infatti) felice, (l'ii.). "Kvankam vi estus ricxa, mi dubas, cxu, felicxa" di estus di vi Sebbene (supponendo che) Lei sia ricco, Io dubito se Lei sarebbe felice. VOCABOLARIO. lernanto: alunno. penna -: endeavour. leciono: lezione. imit -: imiti, instruanto: insegnante, kvazaux: come se. sci -: sappia. io: qualche cosa. freddura -: punisca. efektive: realmente. estim -: stima. supren: verso l'alto. lev -: alzi, aumento. kvankam: sebbene. dieci -: tenga, tenga. se: se. Se la lernanto scius disossano sian lecionon, l'instruanto lin ne punus. Se vi scius, estas di li di kiu, vi lin pli estimus. Ili levis unu manon supren, kvazaux ili ione tenus. Se mi efektive estus bela, aliaj penus min imiti. Ho! se mi si bloccano havus l'agxon de dekkvin jaroj! Dia una lezione a 12. Quando noi diciamo di qualcuno fare una certa azione noi vogliamo spesso alludere a della circostanza riguardo a quell'azione, come il tempo o luogo,
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