Capitolo 39

riduzione sia considerata con una vista ad alcuno praticabile
cambio. Le risorse pecuniarie del collegiale esso
non diviene nessuna parte del dovere dell'università di controllare,
oltre le richieste necessario per l'oggetto principale
di istruzione. Come le circostanze di genitori vari,
quindi voglia l'assegno pecuniario fatto al loro discendente.
Sarebbe un compito né praticabile né giustificabile
per l'università per regolare la spesa del collegiale,
o, infatti, divenga l'ufficiale pagatore del suo plaisirs dei menu.
Solamente lasci tale compito sia immaginato nella sua enormità di
controlli, dal figlio del nobile con un assegno
di milli per anno ad uno di cento e
cinquanta libbre. Non è nell'università, ma prima del
arrivo là della gioventù che lui dovrebbe essere istruito
nelle viste le sue relazioni hanno nello spedirlo, e è
insegnò che lui non deve imitare la spesa e show di
quelli che hanno più grande vogliono dire. Se una gioventù ordina un
dozzina riveste solamente all'interno di un tempo per quale
sia trovato adeguato, io non vedo quello che ha la sua università
fare con lui. Gioventù che digitano la marina militare ed esercito
è andato via in un campo molto più steso della tentazione.
Nessuno muro tempo-sacro li protegge. Nessuno salutare
regole di università li ricordano a dei loro doveri morali, quotidiano
e quasi ogni ora. Loro salgono ed in giù il mondo
sotto la loro propria difesa, esposto ad ogni cattivo
influenzi, e con inclinazioni solamente si contenute da loro
proprio monitorship. La disciplina di università, anche se esso
non estenda oltre i doveri di università, è un perpetuo
remembrancer della fine morale ed alta per il quale lo studente è
messo all'interno dei suoi recinti. Il suo unico allettamento a
la stravaganza è il desiderio di gareggiare con quelli che fanno
una più grande mostra che lui, altrimenti sorge da,
se possibile, un motivo meno difendibile, vale a dire quello di
succedendosi un oggetto dell'emulazione ad altri. Esso
non è il dovere delle autorità di università di compensare
dalla loro vigilanza gli effetti di una comprensione debole,