Capitolo 7

et au atrio domestique la tache que mero il remet di Froebel, en grande
partie, aux jardins d'enfants et un sa directrice. Un relazioni di des dell'egard
domestique dell'education di de, telle qui elle est un est di qu'il dell'heure, su
que di reconnaitre di doit un di avait di Froebel colpo di stato-d'oeil più juste que
Pestalozzi.--D'Education_ di _Histoire, Frederick DITTES, i francesi di Redolfi
traduzione, Parigi, 1880, p. 258.

Mentre altri hanno preso al lavoro di istruzione loro proprio pre-concepì
nozioni di quello che dovrebbe essere quel lavoro, Froebel sta in piedi costantemente da solo
nel cercare nella natura del bambino le leggi di azione istruttiva--in
accertando dal bambino stesso come noi siamo istruirlo.--GIUSEPPE
PAYNE, _Lectures sulla Scienza ed Art di Education_ Siracusa, 1885,
p. 254.

Anni dopo, il Jahn celebre (il "Padre Jahn" del tedesco
ginnastiche) disse ad un studente in Berlino di un individuo strano lui aveva incontrato che
fatto tutti i generi di cose meravigliose da pietre e ragnatele. Questo strano
individuo era Froebel;  e l'abitudine di fare fuori le verità generali dal
osservazione di natura, specialmente da piante ed alberi datato dal
giri solitari nella Foresta.

Come il coltivatore non crea niente negli alberi e piante, così il
educatore non crea niente nel children,--lui soprintende soltanto il
sviluppo di facoltà innate. Finora Froebel si confa con Pestalozzi;
ma in un rispetto lui era oltre lui, e è divenuto così, mentre concedendo
a Michelet, il più grande di riformatori istruttivi. Disse Pestalozzi
che le facoltà furono sviluppate da esercizio. Froebel aggiunse quello
la funzione di istruzione era sviluppare le facoltà svegliando
Activity_ di _voluntary. Azione che procede da impulso interno
(_Selbsthaeligkeit_) era la cosa del un'indispensabile, e qui Froebel come
solito si riferisce a Dio:  "Dio è ogni pensiero è un lavoro, un atto." Come
Dio è il Creatore, così deve equipaggiare sia anche un creatore. Recitazione vivente,
conceiving,--questo deve formare una corda tripla all'interno di ogni bambino di uomo,